故事亮點來自 2025 年科學日:
在人們普遍對永續發展目標進展停滯感到失望之際， 2025 年科學日 採取了截然不同的語氣。 高階政治論壇（HLPF） 15 月 XNUMX 日，在紐約聯合國總部舉行的活動提供了一個反思的空間，並動員了一個實踐社群——科學家、外交官和思想領袖積極尋求共同創造解決方案的新方法。
由 國際科學理事會 (ISC)， 斯德哥爾摩環境研究所（SEI）， 可持續發展解決方案網絡（SDSN）， 聯合國開發計劃署（UNDP）， 和 聯合國經濟與社會事務部（UNDESA）2025科學日匯集了十多位演講嘉賓和許多多元化的觀眾，進行了一場開放的對話。今年的主題是— 今天解鎖明天的解決方案 – 在那一刻產生強烈共鳴 35% 的永續發展目標正在按計劃推進或取得一定進展然而，對變革行動的需求從未如此強烈。
所有案例研究和小組討論都體現出一個核心訊息：跨學科方法不再是可有可無的，而是基礎性的。然而，它們在科學的資助、獎勵和製度化方面仍然面臨結構性限制。
巴巴通德‧阿比多耶博士 （聯合國開發計劃署）致開幕詞，並以一個有力的問題開啟了對話： “需要什麼樣的科學來引領這個充滿危機和轉型的世界？” 他強調，科學不能只停留在技術層面，而是強調 “我們知道，科學不僅僅是技術性的，它必須以人為本。” 他的演講為隨後的討論奠定了基礎，使大家認識到科學實踐必須不斷發展才能應對當今相互關聯的挑戰的複雜性。
開始案例研究環節， 詹姆斯·瓦德爾 （ISC）指出，科學知識不是問題所在。 」圍繞永續發展目標的討論往往朝著一個方向發展——這並不是因為缺乏知識，而是因為科學與政策之間的管道缺失或中斷，“ 他說。 “我們必須專注於建立介面，而不僅僅是提供證據“
瑪麗布萊爾博士 （美國自然歷史博物館）發表了一場引人入勝的演講，探討了北極地區的原住民科學，其背景是她作為薩米馴鹿牧民後裔的自身傳統。她描述了一種可轉化的跨學科科學模型，將衛星數據與傳統的畜牧實踐相結合。這並不是將本土知識作為附錄來添加。」她強調。「這是關於重新設計科學，以反映已經存在且已經發揮作用的知識“
布萊爾強烈主張重新配置目前阻礙這種融合的體系。她倡導新的激勵措施，以支持跨學術機構的跨學科研究，強調在原住民領地開展研究之前簽訂具有法律約束力的協議的重要性，並呼籲將原住民全面納入全球努力的核心行動者行列，例如即將舉行的第五屆聯合國大會。th 2032-33國際極地年。然而，除了這些提議之外，布萊爾也指出了一系列持續存在的挑戰——從持續的土地退化和監測不足，到科研機構對學科卓越的根深蒂固的關注，這繼續邊緣化了跨領域和合作方法。
與此呼應， 帕梅拉·麥克爾維博士 （羅格斯大學）提出了 IPBES Nexus 評估，旨在圍繞可行解決方案重新建構評估。 “我們不想再製作一份問題現狀報告，” 她說「因此，我們將報告的一半篇幅用於介紹具體、可實施的方案——從農業生態實踐到城市生物多樣性策略。“此次評估還擴大了參與範圍，引入了早期職業研究人員和本土知識持有者。”重點不僅僅是包容——而是要讓科學變得更好、更實用、更公正“
儘管知識豐富，但真正的挑戰在於確保這些知識能夠有效利用——尤其是在政治行動窗口期短暫的情況下。 瑪麗安貝斯海姆博士 說：“為了與時俱進，科學必須在政治關注度高的時候做好準備。“
和...一起 Annekathrin Ellersiek 博士她介紹了德國協調20個科學諮詢委員會的倡議，其中許多委員會此前從未就永續發展目標開展過工作。透過每兩年一次的結構化對話，這些委員會共同撰寫了聯合立場，並為國家報告進程做出了貢獻，其中包括德國關於永續發展轉型的《維也納報告》。這是為了創造所有權」埃勒里克說，「即使政治意願低下。我們需要的是人們能夠參與其中的平台，而不僅僅是回應。“
五年修正航向－偏離軌道的科學與工程世界
DOI：10.24948 / 2025.03
出版日期：30年2025月XNUMX日
出版商： 國際科學理事會
類似的邏輯也體現在哥倫比亞多利益相關者永續發展目標平台上，該平台由 娜塔莉亞·奧爾蒂斯·迪亞茲 （SEI）。該平台匯集了科學家、私營部門參與者和民間社會，共同製定永續發展策略，特別是在能源、氣候和永續消費等領域。我們使用參與式方法、協調工具和開放取用資料來制定決策，她解釋道。然而，迪亞茲坦誠地談到了這些差距：「同儕審查需要時間——政治不會等待。科學的節奏與實施的迫切性之間存在著脫節“
她補充說“我們不僅需要打破部門之間的壁壘，還需要打破科學本身的壁壘”，並指出大多數科學家缺乏公眾溝通方面的培訓。“知識是存在的，但它往往不會離開產生它的地方，“ 她說。
巴巴通德‧阿比多耶博士 強調了開發署在利用科學和人工智慧支持各國履行國家規劃和承諾方面所扮演的角色。他指出，開發署 SDG Push 診斷工具的定義：利用人工智慧和科學將所有政策和規劃資訊匯總在一起進行分析，以找出永續發展目標中的差距」；這些見解塑造了 永續發展目標綜合洞察報告在此基礎上，聯合國開發計畫署的最新工作透過以下方式探索氣候雄心與發展優先事項之間的交集： NDC x SDG洞察報告支持各國制定更具綜合性和前瞻性的策略， 國家資料中心3.0.
2025科學日的一大顯著特徵是年輕科學家和學生的曝光度和影響力。問答環節的提問和發言大多來自30歲以下的參與者──其中許多人隸屬於聯合國主要團體或早期職業科學網絡。他們的參與絕非敷衍，而是塑造了當天活動的調性和軌跡。
Yensi Flores-Bueso 博士全球青年學院主席描述了年輕科學家所感受到的他們的訓練與世界期望之間的不一致。 」為什麼我們總是問為什麼科學沒有被運用，她問道，「更好的問題是，我們做了什麼來讓它可用？“
她呼籲學術激勵制度重視排名、引用和影響因子，而忽略現實世界的相關性。 “我們需要為傳播者、教育者、政策解讀者──不只是終身教授──騰出空間，“ 她說。 ”目前，我們的體制懲罰那些試圖在科學和社會之間架起橋樑的人。“
觀眾的參與——從提出有關人工智慧的倫理問題，到向小組成員提出關於數據主權和可訪問性的挑戰——證實了科學日正迅速成為代際對話的首選空間，特別是在科學政策和國際科學合作的未來方面。
雖然永續發展目標仍然是主導框架，但許多發言者利用科學日推動對話向前發展——朝著能夠應對2030年後現實的治理模式和政策架構邁進。
As 艾德卡爾博士（SEI） 其他人指出，當今的全球挑戰——氣候適應力、生物多樣性喪失、貧困——不是線性難題，而是需要複雜、迭代和參與性應對的「棘手問題」。
羅伯特‧迪克格拉夫博士國際科學理事會候任主席認為，科學必須從顧問的角色發展成為共同設計和共同創造的角色。 “科學不僅是事實的寶庫，它還是合作的平台，他說。但他也警告說，「儘管科學家在全球範圍內相互聯繫，但科學與政策之間的介面仍然是分散且脆弱的。“
丹尼爾‧戈羅夫博士 （斯隆基金會）提出了一項具體的創新：「讓我們建立彈出式期刊——快速循環、同儕審查的論壇，直接回答政策制定者提出的問題。他說：“重要的不是發表更多作品，而是要有目的性地發表作品。”為您要加油的火車建造軌道。“
當天的最後會議也強調了系統性推動因素。 阿斯特拉·博尼尼博士 （聯合國經社部）強調了各個目標之間協同作用的必要性。 “我們不能同時追逐17個方向的17個目標，“ 她說。 ”我們需要能夠同時帶來多重勝利的方法——而我們需要科學來幫助我們找到這些方法。“
2025科學日不僅僅是HLPF的一項週邊活動。它體現了對連結知識與行動的獨立、跨界空間日益增長的需求。正如多位發言者所強調的，這樣的空間非常稀缺——需要精心培育，而不僅僅是召集。 2025科學日的成功並非源自於它僅僅提出了一套建議，而是源自於它闡明了將定義下一個科學與政策互動時代的結構性轉變和策略張力。
在他的結案陳詞中， 拉明·迪巴大使 岡比亞稱此刻是「危機中的機會之窗」——公平、合作和創新必須融合。 Marcia Barbosa 博士， 國際科學理事會負責科學自由與責任的副主席呼籲科學界在力度和協調性上與那些破壞科學信譽的人保持一致——但要使用截然不同的工具。 」那些反對科學的人卻以做這種事為職業，“ 她說。 ”我們必須以謙遜、勇氣和更好的工具來應對。“
在2030年議程的關鍵時期，科學日有望發展成為一個重要的平台，以重新思考科學如何為永續發展的全球合作提供資訊。 2025年的科學日不僅以往年建立的洞見和關係為基礎，更回應了一項共同的認知：實現永續發展目標需要新的合作方式、加強科學與政策之間的銜接，以及更明確地致力於為行動創造有利條件。
本著這一精神，2025年科學日不僅僅是一個反思的時刻，更是一個邀請——重申科學知識作為公共產品的價值，強化其為決策提供資訊的方式，並開始構想未來幾十年所需的體系和夥伴關係。它是一個開啟今日解決方案的空間，也是一個共同創造未來之路的平台。
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