國際科學理事會 (ISC)、國際應用心理學協會 (IAP) 和新加坡科學教育協會 (SGCES) 將於 2026 年 2 月 11 日世界婦女和女孩科學日下午 2 點至 4 點(世界協調時)舉辦一場特別網路研討會。
在國際婦女和女孩參與科學日,國際科學理事會、國際科學院夥伴關係和科學領域性別平等常設委員會公佈了他們關於科學組織性別平等的最新全球研究結果。
該研究考察了 女性如何進入、參與、領導和獲得世界各地科學學院、工程學院、醫學院和國際紀律聯盟的認可。 它利用來自 136 個科學組織的機構數據、近 650 名科學家的調查回應以及有針對性的定性訪談,分析了塑造參與和領導力的正式結構和生活經驗。
本次網路研討會介紹了主要研究成果,重點介紹了與更具包容性的結果相關的製度方法,並就科學組織可以考慮的結構和程序變革以加強性別平等展開了討論。
本次網路研討會對所有人開放。它為尋求證據的科學領導者、政策制定者和研究人員提供了一個機會,共同探討如何在全球科學領域加強性別平等的實際可行的方法。
促進科學組織中的性別平等:評估與建議
國際科學理事會、國際科學院夥伴關係與科學領域性別平等常設委員會(2026年2月) 促進科學組織中的性別平等:評估與建議DOI:10.24948/2026.03
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關於網路研討會
- 日期: 2026年2月11日(國際婦女及女孩參與科學日)
- 時間:世界協調時下午 2 點至 4 點
- 註冊鏈接: 變焦會議
- 格式: 90分鐘公開網路研討會(Zoom平台)
- 語言: 英語(活動結束後提供錄音)
計劃
歡迎和開幕致辭
本次網路研討會將介紹研討會內容和目標,並簡要概述科學組織中性別平等的合作研究。
呈現證據:該研究的主要發現
概述全球分析的主要發現,數據來自科學學院和國際學科聯盟,並輔以科學家的生活經驗見解。
- Léa Nacache,國際科學理事會
- 瑪麗-弗朗索瓦絲·羅伊,國際數學聯盟科學領域性別平等常設委員會
制度觀點:哪些行之有效,哪些仍面臨挑戰
本次小組討論將由主持人引導,來自各國科學院和國際科學聯盟的代表將探討研究結果如何與各自機構的經驗產生共鳴。講者將分享旨在提升參與、領導和認可的政策和實踐案例,以及仍然存在的挑戰。
- Peter 麥格拉斯,跨學院合作組織(IAP)-主持人
- 麗貝卡桑塔瑪麗亞,西班牙皇家科學院
- 莉莉亞·梅薩·蒙特斯,國際純粹與應用物理聯合會(IUPAP)
- Renuka Badhe,南極研究科學委員會 (SCAR)
從證據到行動:對科學組織的建議
介紹研究的主要建議,重點指出組織可以審查做法、加強監督和支持更具包容性的參與的領域。
- 凱瑟琳‧賈米,科學領域性別平等常設委員會成員,法國國家科學研究中心(CNRS)研究主任
討論及觀眾問答環節
與參與者進行公開討論,包括回答觀眾提問,以探討行動的優先事項以及可能需要進一步指導或合作的領域。
- Nicky Hayes,國際心理科學聯盟(IUPsyS)
總結發言及後續步驟
關鍵資訊摘要和後續機會信息,包括獲取報告的途徑。
網路研討會的目標
- 提出主要發現 ISC–IAP–SCGES 關於科學組織性別平等的最新報告,包括自 2015 年以來的 10 年趨勢。
- 重點介紹機構做法 與更具包容性和性別平等意識的組織相關的政策、治理安排和措施。
- 分享定性觀點 來自科學家和組織領導者的關於促進科學組織中性別平等的障礙、促進因素和有前景的方法。
- 討論具體的後續行動 由學院、工會和合作機構開展,包括使用監測框架和對成員資格、領導層和參與進行內部審查。