跨學科科學

什麼是跨學科科學？

對於 ISC 來說，跨學科科學意味著與社區和社會參與者共同設計研究和共同生產知識，以整合對特定問題的不同科學和社會觀點。

跨學科科學不僅有助於產生可操作的、針對具體情況的、更細緻的知識和針對特定挑戰的解決方案，它也是一種以在科學、政策和實踐之間建立更密切關係為前提的科學形式。

我們的影響

國際科學理事會一直在促進跨學科科學，最顯著的是通過：

1. 創造 未來的地球，一個全球研究網絡，旨在促進跨學科研究，以實現更永續的地球
2. 制定和實施兩項開創性的國際跨學科研究資助計劃： 向可持續性轉型 （T2S，2014–2022）和 引領非洲 2030 年議程的綜合研究 （里拉 2030、2016-2021）
3. 與國家科學資助者、基金會和發展機構以及國際科學機構就為跨學科研究創造有利環境（例如 全球資助者論壇是， 全球研究理事會).

通過這些努力，ISC 就世界各地廣泛的社會生態挑戰、跨學科研究的條件、機遇和挑戰以及如何建設成功開展此類研究所需的機構和科學能力。

從這些努力中獲得的一些關鍵比較經驗體現在：

• Paulavets, K.、Moore, S. 與 Denis, M. 2023。 推動南半球的跨學科研究。 R.勞倫斯（編）， 跨學科手冊：全球視角。 愛德華·埃爾加.
• 施奈德，F.，帕特爾，Z.，保拉維茨，K. 等。 促進南半球永續發展的跨學科研究：影響資助計畫的途徑. 性質， 人文與社會科學傳播 10，620（2023）。